Im Wasser-Klang-Labor können sich die Kinder auf vielfältige Weise mit Klängen des Wassers beschäftigen und diese sowohl aus physikalischen, künstlerischen, und ökologischen Gesichtspunkten akustisch betrachten.

Neben dem großen WasserOrchester sind in den letzten Jahren neue Bausteine zum Thema Wasserklang entstanden. So können die Geräusche des Wasserkreislaufs auf einem großen Pfützenhüpfteppich oder dem WasserSamplophone gehört werden, mit dem großen gestimmten „Flaschophon“ Melodien gespielt oder im „Wasserklanglabor“ die Klänge des Wasser elektronisch verstärkt, mit einem Hydrofon, der Blubberflasche oder dem Tropf-Schlagzeug erforscht und zu Musik gemacht werden. Alle Komponenten können auch einzeln gebucht werden.

Tropfen, Regen, Bach und Meer plus Sonne, Wind und Dampf werden mit dem Mund und mit Geräuschwerkzeugen imitiert.
Dauer ca. 10-15 Minuten, kann mehrfach aufgeführt werden.

• Skulptur aus Schlauch und Tropfengebern/Tropfschlagzeug: Tropfen fallen in verschiedene Gefäße und auf Membranen und erzeugen elektronisch verstärkte Tropfgeräusche mit unterschiedlichen Tonhöhen. Alternativ kann mit Spritzen auf die Trommeln „geschossen“ werden

• Blubbertopf: in einem großen Topf/Wanne ist ein Hydrophon (wasserdichtes Mikrophon) installiert. Mit einer Pumpe können große Blasen erzeugt werden. Das Luftblasen-Blubbern wird verstärkt.

• Flaschophon: das große Flaschophon besteht aus 27 gestimmten Flaschen in einem großen Edelstahlrahmen (2,50 lang, 2 Meter hoch). Dazu gibt es verschiedene leere Flaschen zum selber befüllen mit Trichter in einer Edelstahlwanne.

• WaveDrum: Die Wellentrommel besteht aus einer Trommel mit vielen kleinen Kügelchen darin. Durch vorsichtiges Schwenken entsteht ein Wellengeräusch und eine sichtbare Welle aus den Kügelchen.

• Wasserhüpf-Teppich: Eine spaßvolle und sichere elektronische Möglichkeit mit originalen Wasserklängen zu spielen, und den Bewegungsbedürfnissen der Kinder nachzukommen ist der Wasser-Hüpf-Teppich:Ein Podest, 5x5 Meter groß, mit grauem Untergrund (Teppich) und 9 aufgeklebten blauen, pfützenförmigen Teppichstücken kann von den BesucherInnen des Festes “betreten” werden. Wenn die Kinder auf die “Pfützen” springen, ertönt aus einem von vier um das Podest verteilten Lautsprechern ein Klang zum Thema Wasser, der auch eine Station des Wasserkreislaufs symbolisiert:
  Tropfen, Regen und Gewitter, Bachgluckern, Klospülung, Dusche mit Gesang, Quitsche-Entchen, Platsche, Plumpse, Blubbern, Meeresbrandung.

• Wasser-Samplophon: Alternativ ist ein großes „Xylophon“ verfügbar, an welchem 6 Personen mit Kopfhörern oder offenem Klang mit Wasserklängen spielen können! Das Samplophon ist 2 Meter lang, hat 12 Klangstäbe und steht wie ein Tisch auf vier Beinen. An der darüberliegenden Traverse hängen die sechs Kopfhörer. Es kann auch mit einem Lautsprecher betrieben werden, dann können alle mithören. Wenn keiner gestört werden soll, oder die Umgebungslautstärke sehr hoch ist, sind Kopfhörer sinnvoll.

Option: Regenmacher aus Pappröhren bauen
Sehr aufwendig, dauert relativ lang, wenig Kinder können gleichzeitig arbeiten, hoher Betreuungsaufwand.

Natürlich sollte das große Wasserorchester als Freispiel-Aktion oder für Wasserklang-Kompositions-Kurse Teil des Wasserklanglabors sein.
Das oben beschriebene Wasserklanglabor ist wg. der Verwendung von elektrischer Verstärkung allerdings vom Wasserorchester räumlich getrennt zu halten!